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          文化傳播學院舉行“創意傳播與新媒體運營”微專業期末考核匯報答辯

          作者:高子茗 邢雪迎       編輯:李旺       審核:王連峰      來源:文化傳播學院     時間:2022-01-13 10:58:27

          為加快推進“新文科”建設,實現高等教育內涵式發展,培養復合型、應用型的高素質文化傳播人才,文化傳播學院召開微專業期末考核匯報答辯網絡專題會議,28組同學經過精心準備和認真總結,進行了匯報答辯。文化傳播學院副院長孫曉彥,微專業任課教師高子茗、李依和、李世豪、曹晉彰、張然、梁志剛等參加會議并擔任評委,曹晉彰主持本次會議。

          本次答辯主要分為成果展示、評委點評、陳述總結三部分。展出的成果作品門類多樣,如創新創業項目、創意短視頻、論文設計等。在考核答辯過程中,匯報人以PPT為載體,通過精彩的講解,從自我介紹、成果展示以及本學期的收獲與感悟等方面向評委老師們全方位、多角度的展示了本學期在微專業的所學。并通過對團隊成員在成果產出,困難解決等方面的工作總結,梳理出了已經取得的成績和經驗。多位評委老師在認真聽取匯報人的介紹后,從準備工作、現場答辯展示等方面向匯報人進行了提問,深入剖析了期末考核作品存在的問題,并提出了相應的改進措施。

          答辯結束后,孫曉彥副院長進行了總結性發言。首先,她對任課教師及各學生團隊成員在本學期的工作學習予以了肯定,對本次答辯考核作品的創作類型、解析角度等方面給予了高度的贊揚,隨后從文化的載體,符號的使用和研究方法的提升三個角度指出現階段同學們的作品中普遍存在的問題,并鼓勵同學們要充分發揮積極性、主動性和創造性,在課程學習中持續提升自己,融會貫通,將期末作品中存在的問題繼續整改,繼續深挖其內在價值。

          據悉,微專業是文化傳播學院依托校內優勢教學資源,與省內優質文化傳媒類企業深入合作共同實施的一項高水平應用型文化傳媒人才培養改革工作,其有效的整合了學院現有專業資源優勢,提高學生的主體參與度,強化思政話語的傳播力,提升思政教育的親和力和針對性,重點面向新文傳、新文創打造互聯網思政育人陣地、探索培養高水平應用型專業文化傳播人才。既是促進學科專業交叉融合和產學研用協同發展而實施的多樣化辦學模式探索;又是文化傳播學院在山東省高水平應用型建設專業過程中,深入校企合作產教融合,探索產業鏈、創新鏈、教育鏈有效銜接機制的又一重要舉措。

          考核既是對大家以往工作經驗的總結,也為大家相互交流學習、共同提高提供了良好的契機。本次微專業期末考核匯報答辯為今后微專業的建設發展指明了新的方向,有利于不斷發掘專業融合新模式,探索文傳發展新路徑,推動校企合作縱深化發展。

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